Propuesta lúdica para recuperar saberes previos e iniciar el área de Ciencias Naturales en el aula.

A través de una dinámica participativa y un juego colaborativo de pistas, los estudiantes ponen en juego palabras y conceptos vinculados con los grandes campos de estudio de las Ciencias Naturales, establecen relaciones entre ellos y comienzan a organizar sus ideas sobre el área.

La actividad también habilita la formulación de preguntas e intereses del grupo, que pueden retomarse a lo largo del año como punto de partida para nuevas investigaciones y secuencias de trabajo.

El material incluye

• orientaciones para implementar la propuesta en el aula

• tarjetas de palabras organizadas por categorías

• tarjetas para escribir pistas del juego

• hoja de registro de preguntas para estudiantes

• enlace a versión editable en Canva para modificar palabras o categorías

Ideal para inicio de año o instancias diagnósticas en segundo ciclo de primaria.

Material listo para imprimir y adaptar.

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